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凤求凰

司马相如 · 汉 | 思乡
其一:【琴曲出自王实甫《西厢记》】
有美一人兮,见之不忘。(有美人兮,见之不忘。)
一日不见兮,思之如狂。
凤飞翱翔兮,四海求凰。
无奈佳人兮,不在东墙。
将琴代语兮,聊写衷肠。
何时见许兮,慰我彷徨。
愿言配德兮,携手相将。
不得於飞兮,使我沦亡。
其二:
凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰。
时未遇兮无所将,何悟今兮升斯堂!
有艳淑女在闺房,室迩人遐毒我肠。
何缘交颈为鸳鸯,胡颉颃兮共翱翔!
凰兮凰兮从我栖,得托孳尾永为妃。
交情通意心和谐,中夜相从知者谁?
双翼俱起翻高飞,无感我思使余悲。

朗读

朗读音频制作中,稍后上线。

译文

有一位美丽的女子啊,见过一面就难以忘怀。 一天不见她啊,思念得如同发狂。 凤凰展翅翱翔啊,飞遍四海寻找它的凰。 无奈那位佳人啊,不在东墙那边。 只好用琴声代替言语啊,暂且倾诉我内心的衷肠。 什么时候能得到你的应允啊,来安慰我内心的彷徨。 希望能与你德行相配啊,手牵着手一起同行。 如果不能与你比翼双飞啊,那将使我沉沦灭亡。 凤凰啊凤凰,回到故乡,遨游四海寻找它的凰。 时机未到啊没有收获,怎料想今天竟登上了这厅堂! 有一位美艳贤淑的女子在闺房之中,居室虽近人却遥远,令我痛断肝肠。 怎样才能与你交颈成为鸳鸯,一同上下飞翔! 凰啊凰啊,请跟随我栖息,得以托付终身,永远做我的配偶。 情意相通、心意和谐,半夜相随有谁知道呢? 让我们双双展翅高飞,不要辜负我的思念让我悲伤。

注释

兮:文言语气词,相当于“啊”,用于句中或句末,起舒缓语气、抒发情感的作用。 东墙:指女子居处。语出宋玉《登徒子好色赋》中“东家之子……登墙窥臣三年”,后以“东墙”代指邻家女子或意中人所居之处。 见许:答应、应允。 配德:德行相配,指结为夫妻。 将:扶持、陪伴。 於飞:即“于飞”,比翼齐飞,比喻夫妻和谐。语出《诗经·大雅·卷阿》“凤凰于飞”。 将(jiāng):送、奉上,此处指有所收获、得到。 何悟:怎么想到、哪里料到。 斯堂:这厅堂。 室迩人遐:迩,近;遐,远。意思是居处很近而人却难以接近。语出《诗经·郑风·东门之墠》“其室则迩,其人甚远”。 毒:痛苦、折磨。 颉颃(xié háng):鸟上下飞翔的样子,引申为相伴相随。 孳(zī)尾:语出《尚书·尧典》“鸟兽孳尾”,指鸟兽交配繁殖,此处指结为夫妻、繁衍后代。 妃(pèi):通“配”,配偶。 中夜:半夜。 无感:不要触动、不要辜负。感,通“撼”,触动。

赏析

《凤求凰》以“凤求凰”为喻,写一位男子对心爱女子的热烈追求。第一首从“见之不忘”“思之如狂”写起,直抒相思之苦;接着以凤凰四海寻凰比喻自己苦苦寻觅知音,又以“将琴代语”点出借琴声传情的方式,最后表达愿与对方结为伴侣、若不能如愿便“使我沦亡”的深情。第二首写终于得见佳人的惊喜与忐忑:凤凰归乡、升堂相见,却发现“室迩人遐”,于是渴望“交颈为鸳鸯”“颉颃共翱翔”,并进一步以“凰兮凰兮从我栖”发出恳切呼唤,期盼情意相通、比翼高飞。全诗以凤凰起兴,贯穿始终,把求偶之情写得热烈而真挚;反复咏叹的“兮”字句,增强了节奏感和抒情性;结尾“双翼俱起翻高飞”以想象作结,把情感推向高潮,也留下美好期盼。

题材标签

思念爱情