画堂春·一生一代一双人
一生一代一双人,争教两处销魂。
相思相望不相亲,天为谁春。
浆向蓝桥易乞,药成碧海难奔。
若容相访饮牛津,相对忘贫。
朗读
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译文
一生一世只有这一个人,怎奈却让我们两地分离、各自伤心。 彼此相思、彼此遥望,却不能相亲相近,这满园春色究竟是为谁而生。 像裴航那样在蓝桥求取仙浆还算容易,可像嫦娥那样炼成仙药却难以飞奔向月宫。 如果能够容许我到你身边相访,像牛郎织女那样在银河边相会,那么即使相对清贫也心甘情愿、忘却贫苦。
注释
争教:怎教,怎能让。 销魂:形容极度悲伤、伤心。 蓝桥:传说唐代裴航在蓝桥遇仙女,求得玉杵臼捣药,终成仙眷,后以“蓝桥”指代美满姻缘或遇仙之处。 乞:求取。 碧海难奔:化用李商隐《嫦娥》“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”,指嫦娥服药奔月后独居碧海青天,难以再与人间相会。 饮牛津:传说牛郎织女隔银河相望,每年七夕在鹊桥相会,“饮牛津”指银河边牛郎饮水处,代指与爱人相会之处。 忘贫:忘却贫穷,指只要能与爱人相守,贫苦也不在意。
赏析
这首词写的是相爱之人被迫分离的痛苦。上阕开头“一生一代一双人”直接说出心中只有对方,可紧接着“争教两处销魂”一转,点出两人天各一方、各自伤心的现实。“相思相望不相亲”把思念、遥望却无法亲近的无奈层层写出,最后一句“天为谁春”以问句收束,把满园春色反衬成无人共赏的寂寞。下阕连用蓝桥、碧海、饮牛津三个典故,先说求得美满姻缘或许不难,再说像嫦娥那样飞升后却再难相会,最后表达只要能相守,哪怕清贫也甘愿。全词以直抒胸臆为主,又借典故和反问加深情感,写出了对爱情专一而深沉的渴望。
题材标签
典故伤怀相思