王冕好学
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译文
王冕是诸暨人。七八岁时，父亲让他在田埂上放牛，他偷偷地进入学堂，听学生们读书；听完以后，就默默地记住。傍晚回家，忘记了他的牛。有人牵着牛来责备牛踩了田地。父亲生气了，打了他，过后他又像当初一样（去偷听读书）。母亲说：“儿子痴迷成这样，为什么不听任他去做呢？”王冕于是离开家，寄居在寺庙里。夜里偷偷出来，坐在佛像的膝盖上，拿着书借着长明灯的光读它，响亮地读到天亮。佛像多是泥塑的，狰狞凶恶可怕；王冕是个小孩，却安然好像没看见。 安阳的韩性听说后认为他与众不同，收他做弟子，他学习后终于成为博通的儒者。韩性去世后，门人侍奉王冕如同侍奉韩性一样。当时王冕的父亲已经去世，他就迎接母亲到越城来奉养。过了很久，母亲想回故乡，王冕买了白牛驾着母亲的车，自己穿着古代的衣帽跟在车后。乡里的孩子争着拦路讥笑他，王冕也笑。
注释
诸暨：地名，今浙江诸暨。 陇：同“垄”，田埂。 窃：偷偷地。 学舍：学堂。 诸生：学生们。 辄：就。 蹊：踩踏。 挞：用鞭子或棍子打。 曷：同“何”，为什么。 依：寄居。 潜：偷偷地。 执策：拿着书。策，这里指书册。 长明灯：佛前昼夜不灭的灯。 琅琅：形容读书声清脆响亮。 土偶：泥塑的偶像。 狞恶：狰狞凶恶。 恬：安然，满不在乎。 安阳：地名，今河南安阳。 韩性：元代学者。 异之：认为他与众不同。 录：收。 通儒：博通经典的儒者。 卒：死。 门人：弟子。 事：侍奉。 越城：地名，今浙江绍兴。 就养：侍奉供养。 被：同“披”，穿着。 冠服：帽子和衣服。 讪笑：讥笑。
赏析
这篇短文写王冕少年时勤学苦读和成年后孝敬母亲两件事。前半部分最动人：一个七八岁的放牛娃，偷偷跑到学堂听人读书，听完就默记，以至于把牛都忘了。父亲打他，他仍不改；母亲理解他，他干脆住进寺庙，夜里坐在佛像膝上借长明灯读书，面对狰狞的泥像也毫不在意。这里用“忘其牛”“琅琅达旦”“恬若不见”等细节，把一个痴迷读书、心无旁骛的孩子形象写得活灵活现。后半部分写他学成后，韩性收他为弟子，他终成通儒；韩性死后，门人像侍奉韩性一样侍奉他，可见他受人敬重。接着写他迎养母亲，母亲想回乡，他买白牛驾车，自己穿古冠服跟在车后，被乡里孩子讥笑也不生气，反而跟着笑。这既表现他的孝心，也表现他的豁达和特立独行。全文语言简洁，选取典型事例，用对比和细节刻画人物，没有一句直接赞美，却让读者自然感受到王冕好学、孝顺、从容的品格。