锦瑟

朗读

译文

锦瑟啊，你为何无缘无故有五十根弦？每一弦每一柱都让我追想逝去的青春年华。 庄周清晨做梦，迷离中化为蝴蝶。 望帝把满腔春心的哀怨托付给杜鹃啼鸣。 沧海月明时，鲛人的珍珠仿佛带着泪光。 蓝田日暖时，美玉升腾起朦胧的轻烟。 这份情感哪里需要等到日后追忆才觉怅惘？ 只是在当时，我就已经惘然若失了。

注释

锦瑟：装饰华美的瑟，古代拨弦乐器。 无端：无缘无故，没来由。 五十弦：传说古瑟有五十弦，后改为二十五弦，这里用古制。 一弦一柱：弦和柱是瑟的构件，这里指弹奏时每一弦每一柱。 华年：美好的青春年华。 庄生晓梦迷蝴蝶：用《庄子·齐物论》庄周梦蝶的典故，写人生如梦、真假难辨的迷离之感。 望帝春心托杜鹃：用蜀王望帝死后化为杜鹃啼血的典故，写哀怨与思念。 珠有泪：传说南海鲛人哭泣时眼泪化为珍珠。 蓝田：山名，在今陕西，古代以产美玉著称。 玉生烟：形容美玉在日光下升起朦胧烟气，可望而不可即。 可待：岂待，哪里需要等到。 惘然：迷惘、若有所失的样子。

赏析

这首诗以“锦瑟”起兴，由瑟的弦柱联想到逝去的年华，引出全篇的追忆与感伤。中间四句连用庄周梦蝶、望帝化鹃、鲛人泣珠、蓝田玉烟四个典故，营造出迷离、哀怨、朦胧的意境：人生如梦，哀思难托，美好事物可望而不可即。这些意象并非写实，而是借典故和想象来抒发内心复杂的情感。结尾两句点明主旨：这份情感不必等到日后追忆才令人怅惘，当时就已经惘然若失。全诗以锦瑟为线索，借物抒情，用典含蓄，语言华美而情感深沉，是李商隐朦胧诗风的代表。对中小学生来说，不必强求逐句落实所指，重点体会诗中那种追忆青春、怅惘若失的情绪和含蓄优美的表达方式。

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