二子乘舟
二子乘舟,泛泛其景。愿言思子,中心养养!
二子乘舟,泛泛其逝。愿言思子,不瑕有害!
朗读
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译文
两个孩子乘船远行,船儿在水面上轻轻飘荡。我思念你们啊,心中忧愁不安! 两个孩子乘船远行,船儿渐渐消失在天际。我思念你们啊,但愿你们不会遇到灾祸!
注释
泛泛:漂浮荡漾的样子。 景:通“影”,指船的影子,一说指水光。 愿言:思念、想念。言,语助词,无实义。 中心:心中。 养养:忧愁不安的样子。 逝:往、去,指船远去。 不瑕:不至于、不会。瑕,通“遐”,何、胡,一说指瑕疵、灾祸。 害:祸患、伤害。
赏析
这首诗写的是送别两个乘船远行的人,可能是孩子,也可能是兄弟或朋友。全诗只有两章,每章四句,却把送别时的牵挂写得十分动人。第一章写船刚出发,水面泛起波光,船影轻轻晃动,送行的人站在岸边,心里已经开始忧愁不安。第二章写船越走越远,渐渐消失,思念却越来越深,最后化作一句朴素的祝愿:但愿他们一路平安,不要遇到灾祸。诗中没有直接写送行者的眼泪和动作,而是借“泛泛其景”“泛泛其逝”的景物变化,把目光追随船只远去的过程写了出来,景中含情,情随景深。两章结构相同,只更换少数词语,形成回环往复的节奏,像一声声反复的叮咛,把牵挂和担忧层层加深。最后一句“不瑕有害”直抒胸臆,是全诗情感的落脚点,读来格外真挚。
题材标签
诗经离别