花影
重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。（却教 一作：又教）
朗读
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译文
层层叠叠的花影映上了华美的台榭， 几次叫童仆去打扫也扫不掉。 刚刚被太阳收走， 却又被明月送了回来。
注释
瑶台：华美精致的台榭，这里指庭院中精美的楼台。 收拾：收走、带走。 教：让、使。 将：助词，用在动词后，无实义，这里可理解为“来”。
赏析
这首诗写的是花影，却句句不直接点明“花影”二字，读来像在猜谜。前两句写花影重重叠叠映在瑶台上，叫童仆去扫，怎么也扫不掉——影子不是实物，自然扫不走，这一“扫”字把花影写活了。后两句更妙：太阳落山，花影随之消失，像是被太阳“收拾”走了；可月亮升起，花影又映了出来，像是被明月“送”了回来。一“去”一“来”，把光影随日月变化而消长的自然现象，写得像有人在故意捉弄人。全诗语言浅白，却充满机趣，借花影的挥之不去，流露出一种闲适、幽默的生活情趣，也让人感受到诗人对日常小景的细致观察和巧妙想象。
题材标签
咏物抒怀失意无奈