诗古诗仓GUSHICANG · GSC.NET.CN

论语十二章

佚名 · 先秦 | 哲理
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》
子曰:“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》

朗读

译文

孔子说:“学了知识然后按时温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是君子吗?” 曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?同朋友交往是不是诚实守信呢?老师传授的知识是不是复习了呢?” 孔子说:“我十五岁立志于学习,三十岁能有所成就,四十岁心里不再迷惑,五十岁懂得什么是天命,六十岁能听得进不同意见,七十岁能随心所欲,又不越出规矩。” 孔子说:“温习学过的知识,进而获得新的理解和体会,就可以做老师了。” 孔子说:“只学习却不思考,就会迷惑;只空想却不学习,就会疑惑。” 孔子说:“颜回多么贤德啊!一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都受不了那穷困的忧愁,颜回却不改变他自有的快乐。颜回多么贤德啊!” 孔子说:“懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为快乐的人。” 孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来说就像天上的浮云一样。” 孔子说:“几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。选择他的优点来学习,看到他的缺点就对照自己加以改正。” 孔子在河边感叹道:“时光像流水一样消逝,日夜不停。” 孔子说:“军队可以改变主帅,普通人的志向却不能改变。” 子夏说:“广泛地学习,坚守自己的志向,恳切地提问,多思考当前的事,仁德就在其中了。”

注释

说:同“悦”,愉快。 愠:生气,恼怒。 三省:多次进行自我检查。三,泛指多次。 传:老师传授的知识。 有:同“又”,用于整数和零数之间。 立:立身,指能有所成就。 惑:迷惑,疑惑。 天命:上天的意旨,也指不能为人力所支配的事情。 耳顺:能听得进不同意见。 逾矩:越过法度。逾,越过。矩,法度。 罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。 殆:疑惑。 箪:古代盛饭用的圆形竹器。 堪:能忍受。 好:喜爱,爱好。 乐:以……为快乐。 饭疏食:吃粗粮。饭,吃。疏食,粗粮。 水:冷水。 肱:胳膊。 于我如浮云:对于我来说就像天上的浮云一样。 焉:于此,意思是在其中。 善者:好的方面,优点。 川上:河边。川,河流。 逝者如斯夫:时光像流水一样消逝。逝,往、离去。斯,这,指河水。夫,语气词,用于句末,表示感叹。 三军:军队。 夺:改变。 匹夫:指平民中的男子,这里泛指普通人。 笃志:志向坚定。笃,坚定。 切问而近思:恳切地发问求教,多思考当前的事情。切,恳切。

赏析

《论语十二章》是从《论语》中节选的十二则语录,内容围绕学习态度、学习方法、个人修养和人生志向展开。选文以“学”为核心,既有“学而时习之”“温故而知新”这样具体的学习方法,也有“学而不思则罔,思而不学则殆”对学与思关系的辩证思考,还有“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”对学习境界的层层推进。在个人修养方面,曾子“吾日三省吾身”强调自我反省,孔子“饭疏食饮水”“不义而富且贵,于我如浮云”表现出安贫乐道、重义轻利的态度,“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”则突出志向的坚定不可动摇。文中还以“逝者如斯夫,不舍昼夜”借流水比喻时光飞逝,形象生动,提醒人们珍惜时间。整体语言简洁凝练,多用对偶和排比,读来节奏鲜明,适合反复诵读。这些语录虽产生于古代,但所讲的道理至今仍有现实意义,能帮助中小学生端正学习态度、培养良好品德。

题材标签

初中文言文学习哲理